Diagnóstico da Fluência Leitora

Nos dias 16 e 17 de junho, os alunos do 2.º ano realizaram o Diagnóstico da Fluência Leitora, um momento importante para aferir o desenvolvimento das competências de leitura.

Esta atividade contou com a colaboração da biblioteca escolar que, em simultâneo, implementou atividades de leitura a partir da obra “28 histórias para rir” de Ursula Wölfel, uma das sugestões da Rede de Bibliotecas Escolares para esta iniciativa.